Influence Of Culture And Socialization On Identity Formation – Formation Of Identity (पहचान निर्माण पर संस्कृति और समाजीकरण का प्रभाव)
समाजीकरण लोगों को एक समूह के साझा मानदंडों, मूल्यों, विश्वासों और व्यवहारों को सिखाकर सामाजिक जीवन के लिए तैयार करता है।
समाजीकरण की भूमिका व्यक्तियों को किसी दिए गए सामाजिक समूह या समाज के मानदंडों से परिचित कराना है। यह व्यक्तियों को उस समूह की अपेक्षाओं को दर्शाकर समूह में भाग लेने के लिए तैयार करता है।
बच्चों के लिए समाजीकरण बहुत महत्वपूर्ण है, जो परिवार के साथ घर पर प्रक्रिया शुरू करते हैं, और इसे स्कूल में जारी रखते हैं। उन्हें सिखाया जाता है कि जब वे परिपक्व होंगे और समाज के पूर्ण सदस्य बनेंगे तो उनसे क्या उम्मीद की जाएगी। नए सामाजिक समूहों में शामिल होने वाले वयस्कों के लिए भी समाजीकरण महत्वपूर्ण है। मोटे तौर पर परिभाषित, यह भविष्य के समूह के सदस्यों को मानदंडों, मूल्यों, विश्वासों और व्यवहारों को स्थानांतरित करने की प्रक्रिया है।
अपने 1995 के पेपर में, “ब्रॉड एंड नैरो सोशलाइजेशन: द फैमिली इन द कॉन्टेक्स्ट ऑफ ए कल्चरल थ्योरी,” समाजशास्त्री जेफरी जे। अर्नेट ने समाजीकरण के तीन प्राथमिक लक्ष्यों की अपनी व्याख्या को रेखांकित किया। सबसे पहले, समाजीकरण आवेग नियंत्रण सिखाता है और व्यक्तियों को विवेक विकसित करने में मदद करता है। यह पहला लक्ष्य स्वाभाविक रूप से पूरा होता है: जैसे-जैसे लोग एक विशेष समाज के भीतर बड़े होते हैं, वे अपने आस-पास के लोगों की अपेक्षाओं पर खरा उतरते हैं और अपने आवेगों को नियंत्रित करने और विवेक विकसित करने के लिए इन अपेक्षाओं को आत्मसात करते हैं। दूसरा, समाजीकरण व्यक्तियों को सिखाता है कि कैसे कुछ सामाजिक भूमिकाओं के लिए तैयारी करें और प्रदर्शन करें – व्यावसायिक भूमिकाएँ, लिंग भूमिकाएँ, और विवाह और पितृत्व जैसी संस्थाओं की भूमिकाएँ। जेंडर समाजीकरण, उदाहरण के लिए, वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा स्त्रीत्व या पुरुषत्व के सांस्कृतिक मानदंड सीखे जाते हैं। तीसरा, समाजीकरण अर्थ और मूल्य के साझा स्रोतों को विकसित करता है। समाजीकरण के माध्यम से, लोग यह पहचानना सीखते हैं कि किसी विशेष संस्कृति में क्या महत्वपूर्ण और मूल्यवान है।
शब्द “समाजीकरण” एक सामान्य प्रक्रिया को संदर्भित करता है, लेकिन समाजीकरण हमेशा विशिष्ट संदर्भों में होता है। समाजीकरण सांस्कृतिक रूप से विशिष्ट है: विभिन्न संस्कृतियों में लोगों का अलग-अलग समाजीकरण किया जाता है, विभिन्न विश्वासों और मूल्यों को धारण किया जाता है, और विभिन्न तरीकों से व्यवहार किया जाता है। समाजशास्त्री समाजीकरण को समझने की कोशिश करते हैं, लेकिन वे समाजीकरण की विभिन्न योजनाओं को अच्छा या बुरा नहीं मानते हैं; वे यह निर्धारित करने के लिए समाजीकरण की प्रथाओं का अध्ययन करते हैं कि लोग ऐसा व्यवहार क्यों करते हैं जो वे करते हैं।
सामाजिक अभाव, या समाज के साथ सांस्कृतिक रूप से सामान्य बातचीत से रोकथाम, मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करता है और बाल विकास को बाधित करता है।
मनुष्य सामाजिक प्राणी हैं, और सामान्य मानव विकास के लिए सामाजिक संपर्क आवश्यक है। सामाजिक वंचन तब होता है जब कोई व्यक्ति शेष समाज के साथ सांस्कृतिक रूप से सामान्य अंतःक्रिया से वंचित हो जाता है। लोगों के कुछ समूहों को सामाजिक अभाव का अनुभव होने की अधिक संभावना है। उदाहरण के लिए, सामाजिक वंचन अक्सर सहसंबद्ध कारकों के व्यापक नेटवर्क के साथ होता है जो सभी सामाजिक बहिष्कार में योगदान करते हैं; इन कारकों में मानसिक बीमारी, गरीबी, खराब शिक्षा और निम्न सामाजिक आर्थिक स्थिति शामिल हैं।
सामाजिक अभाव के शिकार लोगों का अवलोकन और साक्षात्कार करके, अनुसंधान ने यह समझ प्रदान की है कि सामाजिक अभाव मानव विकास और मानसिक बीमारी से कैसे जुड़ा है। जैसे-जैसे वे विकसित होते हैं, मनुष्य महत्वपूर्ण अवधियों, या समय की खिड़कियों से गुजरते हैं, जिसके दौरान उन्हें ठीक से विकसित होने के लिए विशेष पर्यावरणीय उत्तेजनाओं का अनुभव करने की आवश्यकता होती है। लेकिन जब व्यक्ति सामाजिक अभाव का अनुभव करते हैं, तो वे उन महत्वपूर्ण अवधियों को याद करते हैं। इस प्रकार, सामाजिक अभाव विशेष रूप से बच्चों के विकास में देरी या बाधा उत्पन्न कर सकता है।
जंगली बच्चे महत्वपूर्ण विकास अवधि के दौरान गंभीर सामाजिक अभाव के प्रभावों का एक उदाहरण प्रदान करते हैं। जंगली बच्चे वे बच्चे होते हैं जो बिना सामाजिक संपर्क के बड़े होते हैं। कुछ मामलों में, हो सकता है कि उन्हें बचपन में ही छोड़ दिया गया हो और वे जंगल में पले-बढ़े हों। अन्य मामलों में, माता-पिता द्वारा उनके साथ दुर्व्यवहार किया गया हो सकता है जिन्होंने उन्हें अन्य लोगों से अलग रखा। कई दर्ज मामलों में, जंगली बच्चे भाषा कौशल विकसित करने में विफल रहे, उनके पास केवल सीमित सामाजिक समझ थी, और उनका पुनर्वास नहीं किया जा सका।
अनुलग्नक सिद्धांत समझा सकता है कि सामाजिक अभाव का बच्चों पर इतना गंभीर प्रभाव क्यों पड़ता है। लगाव सिद्धांत के अनुसार, सामान्य रूप से होने वाले सामाजिक और भावनात्मक विकास के लिए एक शिशु को कम से कम एक प्राथमिक देखभालकर्ता के साथ संबंध विकसित करने की आवश्यकता होती है।
Final Words
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